【工作室骨干名录】

潘高峰  韶关市第九中学信息技术高级教师，武江区新媒体新技术教学应用工作室主持人，现受聘为武江区中小学信息技术专委会会长。擅长电脑绘画项目辅导，近年辅导学生作品获各类奖项三百多件，其本人多次被评为韶关市“优秀指导教师”广东省电脑制作活动“先进个人”，2020年获韶关市“最美科技工作者”称号。多篇论文获省、市级奖项。

葛小英  广东梅县外国语学校，信息中心主任，中学信息技术高级教师，梅州市初中信息技术兼职教研员，嘉应学院兼职教师。指导学生的参赛作品创意茶壶获省二等奖，鲜切花染色获省三等奖。参加的省级课题“微课资源共建共享机制与策略有效性研究”结题；微课《计算机硬件与软件》获省三等奖，教师空间案例获省一等奖。建设的学校网络学习空间获评教育部优秀学校空间。

刘永财  兴宁市第一中学教师，技术教研组组长，兴宁市骨干教师，梅州市优秀教育工作者。他以“四有好老师”标准要求自己，作为编委，参与教育部中职统一教材《网店推广》的编写，于2018年出版并推广使用；参与广东省温利英名师工作室成果《中学信息的技术行与思》（2020年4月正式出版）的编写。2018年首届广东省中小学青年教师教学能力大赛获市级二等奖。

刘欢欢  蕉岭县蕉岭中学，高中信息技术学科带头人。其本人主持或参与课题结题3项；撰写的论文《用微课的资源优势改善高中信息技术课堂协作学习效果》在《中学课程辅导》发表；广东省中小学青年教师教学能力大赛获广东省一等奖；指导学生比赛获4个省级二等奖，5个省级三等奖。先后被蕉岭县人民政府评为“优秀管理人员”，被梅州市总工会授予“五一劳动奖章”，被评为梅州市“教学工作先进教师”。

黄镜波  兴宁市兴民中学办公室副主任，兴宁市骨干教师，中学信息技术高级教师，广东教育学会科技教育专业委员会第二届理事会理事。努力学习现代教育技术，以习近平总书记的“四有好老师”标准要求自己，“学高为师，身正为范”为其座右铭。教育教学业绩突出，其本人先后被评为兴宁市优秀教育工作者，兴宁市优秀后勤电教工作者，兴宁市信息技术图音体优秀教师，兴宁市教改积极分子。

王伟凤  高中信息技术高级教师，梅县区高级中学任教，担任高中信息技术和通用技术教学，科组长。曾在2018年度各项工作中成绩突出，被评为梅县区优秀共产党员。在2020年年度考核评为区优秀。在2020年参加“人工智能+教育信息技术”培训班学习被嘉应学院省级中小学教师发展中心评为优秀学员。在科研课题方面，作为主要成员参与了区级课题《运用客家文化资源提升中学生思想道德素质的研究》。

潘永东  兴宁市实验学校教师、信息技术科组长、兴宁市骨干教师。“精益求精”是他作为一名教师的追求。其本人主持或参与梅州市、兴宁市级课题3项；撰写多篇论文在省级刊物上发表并获奖；指导20多位学生在全国电脑制作比赛中获得省级以上奖项。2018年参加梅州市首届中小学青年教师教学能力大赛获得二等奖。

赖清  蕉岭县蕉岭中学，高中信息骨干教师。爱就是教育，没有爱便没有教育。他作为主要成员参与广东省“十二五”规划课题《微课支持下的高中信息技术课程协作学习模式研究》和《基于学科核心素养培育的导学案在中学信息技术教学中的应用研究》并成功结题；两个课例被评为“县级优课”；指导学生参加广东省机器人竞赛和广东省创客比赛获三个省级二等奖、四个省级三等奖。 

李海民  兴宁市齐昌中学信息技术中学一级教师，一人行速，众人行远，“做一名好老师”是他一生所追求的目标。在工作室承担了三次示范课，获得一致好评；荣获创客3D One“创客导师”证书，指导学生参加兴宁市“护苗2020.绿书签”征文比赛荣获中学组梅州市三等奖，参加第二届广东省中小学青年教师教学能力大赛获二等奖。指导学生参加比赛多次获奖。

陈云义  广东省梅州市平远县长田中学，学校教务处主任，兼任学校团总支书记，中学一级教师，学校信息技术骨干教师。“学高为师，身正为范”，主抓学校教学教研，大力促进了学校的信息化建设，不断将信息化下的学校教育引向深入，多次获得上级各项荣誉，所著《建设初中信息技术高效课堂的策略研究》（基础教育课程）、《互联网+”时代下初中德育分析》（课程-教材-教法）先后在国家级刊物上发表。