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广东省王金柱教师工作室是广东省新一轮（2015年—2017年）中......
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唐秦历史名师工作室成立于2009年，三期共吸收优秀教师50人次。......
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2015年，深圳市借鉴美国年度教师评选经验，启动年度教师评选。年......
。多年来，河北省唐山市把名师工程作为教师队伍建设的切入点和着力点，开展名师评选，鼓励名师研修，组织名师送教，引领教师队伍建设和发展，形成了教育家型教师、省市中小学名师、骨干教师竞相成长的机制和氛围，成为唐山教育的一张亮丽名片。
2019年1月启动的“兰州智慧教育·名师在线”项目，是兰州市政府确立的十大民生工程之一。疫情发生后，在原有“名师在线”的基础上，兰州市教育局迅速组织各学科中心教研组成立专家团队，依托名师工作室选拨教学一线优秀教师建立名师团队，并结合各个年级学生的不同需求，合理调整科目设置，增加授课次数。学生在线听课，可通过文字、语音、视频等方式与直播教师进行交流，课后还可以回看课程，巩固提升学习效果。
大同市的名师工作室工程也正在向越来越多的教师开放，给他们提供学习、成长的机会。正如范振凯在大同市名师工作室工程启动仪式上所说：“大同名师工作室的目标是出名师、育英才、成伟业，要培养一流的教师队伍，起到引领、示范、辐射等作用，从各个层面、各个维度带领大同教育走向更高的层次和水平。”
近10年来，厦门实施 “中小学名师培养工程”，培养特级教师110多名、省名师23人,培养专家型教师200多名、学科带头人近千名。
名师，名在信念坚定，名在思想引领，名在实践创新，名在社会担当。
近年来，海淀区从多个方面协助怀柔区大力推进教育工作建设，取得明显成就。比如，海淀区会让自己的优秀教师去到怀柔区进行教学，或者让怀柔区的优秀教师来海淀区教育学学习，两地教育部门不断加强经验交流。
河南省总工会、河南省人力资源和社会保障厅决定命名刘新安等30名同志为第三届“中原大工匠”，并奖励每人2万元。同时，为进一步激发职工创造潜能,增强企业创新活力，推动劳模和工匠人才创新工作室扩面提质,河南省总工会决定命名范存辉等50个创新工作室为河南省示范性劳模和工匠人才创新工作室，并分别给予5万元专项补助资金。
近年来，乐亭高度重视“名师工程”建设，将其列入教育人才工作规划，制定出台了《关于评选县级中小学幼儿园名师的实施细则》《关于推荐市级名师、骨干教师赋分标准》等一系列配套文件，以“名师”队伍建设为重点，大力提升教师队伍专业化水平。
2019年，根据安徽省安徽省教育厅有关文件安排，安徽省定远县作为滁州市唯一的县区被列为试点地区，共有40名乡村中小学教师成功当选“安徽省乡村中小学首席教师”。
12月6日，芙蓉区范爱鸽小学英语名师工作室、开福区黄玲玲小学语文名师工作室两支名师团队一行十余人前往宁乡市青山桥镇田心完小，正式启动长沙市第四批农村名师工作站田心站的工作。