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地区云南省
学科数学
学段小学教育
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  • 工作室成果简介

    工作室 “六·一三” 建设框架,六大维度环环相扣,每一个维度均以 “一” 为核心引领,以 “三” 为具体支撑,构成完整的建设体系。

    第一、“一标三积”理念文化

    一标:卓(卓越)

    三积:琢(实践)、酌(反思)、灼(升华)

    第二、“一室三层”发展规划

    一室:工作室发展规划

    三层:主持人发展规划、成员发展规划、学员发展规划

    第三、“一总三分”工作计划

    一总:计划总表

    三分:2026年度计划、2027年度计划、2028年度计划

    第四、“一主三附”管理办法

    一主:管理办法

    三附:人员遴选办法、积分管理办法、经费管理办法

    第五、“一引三抓”建设任务

    一引:教学主张

    三抓:学本课堂、课题研究、考试命题

    第六、“一外三内”研修体系

    一外:外出观摩考察

    三内:集中研修、线上研讨、辐射活动



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