2015年，深圳市借鉴美国年度教师评选经验，启动年度教师评选。年度教师代表深圳教师的教育智慧和情怀，展现新时代特区教师的精神风貌和特质，传递深圳教育的正能量，为进一步弘扬年度教师师德高尚、爱岗敬业、勇于创新、无私奉献的精神，发挥年度教师示范辐射作用，深圳市教育局决定在年度教师评选后成立工作室。2017年，深圳市年度教师孙立春工作室在上述背景下成立，成为全国首个以年度教师命名的工作室。工作室聘请国家级教学名师、南京大学教授桑新民，国家级教学名师、东北师范大学教授柳海民，长江学者、东北师范大学教授于伟，中科院深圳先进技术研究院教授张建等七位专家为顾问，特邀正高级教师夏献平、特级教师陆晖等为导师。现有学员30人，分别来自全市20余所学校，涵盖不同学段、不同学科，学员中有博士3人、硕士8人、区名师工作室主持人11人、学校中层以上干部22人。
工作室的核心理念是“跨界融合，协同创新，开放共享”。力求在课堂学习方式变革的探索中自我超越，成为具有信息化、全球化视野和创新能力的新一代名师；促进以学科为基础的名师工作室之间的跨学科融合，对教学、科研、德育展开系统化综合研究探讨，构建名师多元立体的知识、能力、情感结构；推进教师之间的团队合作与协同创新能力培养，使辅射、引领作用制度化、常态化；依靠网络教研等新形式，构建教学研究的草根化、信息化生态，立足实践，探究中外教育前沿问题，提升国际视野，开创教师教研新模式；立足课堂，扎根深圳，放眼世界，思考和解决整个校园、整个区域，乃至整个国家的教育难题。
工作室工作进展顺利，成果显著。成立以来，赴外地报告及扶贫支教 100余场，近两年来先后有 26人次在市级以上大赛中获奖。