本工作室有一名领衔人，10名成员组成，来自区内7所学校，主要以年轻教师为主，其中区学科带头人1名，区教学能手2名。本工作室拟在周期内将2名区学科带头人培养成区学科带头人，同时培养出至少3名区教学能手。
周期内本工作室将从一下几个方面实施工作：
1.以国家课程标准为引导，增强教师的课程领导力、执行力和建设力，建设好校本课程，增强英语教学的针对性和实效性；2.以课堂教学为主阵地，坚持教研结合，以先进的教学理念为指导，打磨优质精品课程，开发优课展评平台，带动区内教师、学生共同成长；3.以教育科研为先导，融实践性、研究性于一体，进行初中英语教学的研究与探究，有效促进本工作室成员的专业成长；4.以小学—初中—高中大循环为一体，致力于研究小初衔接、初高衔接英语教学，充分发挥初中英语的纽带作用，提高学生的英语语言能力；5.以名师为引领，做好区内薄弱学校的帮扶工作，每学期至少到薄弱学校送教一次，为薄弱学校培养名师，壮大优质教学资源。