朱连云，上海市青浦区教师进修学院教育科学研究中心主任、青浦实验研究所常务副所长，特级教师、正高级教师。他长期致力于课堂教学、教师教育和区域教学改革研究，主导了青浦区“新课堂实验”项目，提出“预学展示、助学评议”课堂样式，并探索同课共构实证研修机制。
教育理念：提出“真理解、深体验、会迁移”的学习要求，强调学生需突破浅层学习，把握知识本质并解决现实问题。
实践创新：推动“学用合一”教学改革，倡导将书本学习与现实应用结合，通过项目式学习提升学生核心素养。
科研贡献：主持完成多项国家级、市级课题，如《教师发展指导者课堂临床指导的研究》，并出版《科研的高低 心灵的家园》等专著。
其主持的“E修坊”工作室聚焦教师专业发展，以“5E行动学习”促进经验教师走向卓越，目标包括：构建教学研修家园，探索“为学而教”的课堂范式。
通过课题研究、实践反思提升教师教学专长。推动区域教育科研创新，如“双新”实践项目中的大单元教学改革。
朱连云老师还担任上海市“双名”工程教心学科基地副主持，多次受邀赴国内外学术交流，其成果获教育部课程教学研究成果一等奖。