何泗忠，深圳市第二高级中学教师，特级教师，正高级教师，深圳市何泗忠悬念语文名师工作室主持人。深圳市名师，深圳市高考模拟考试命题专家组核心成员，深圳市继续教育课程开发专家、主讲教师，深圳大学、深圳城市学院、华南师范大学兼职教授，深圳大学硕士研究生导师，广东省名教师工作室主持人，广东省教育学会评价专业委员会副理事长，“悬念语文教学法体系”的创建者与实践者。在省级、国家级期刊发表论文260多篇，多篇论文被中国人民大学报刊资料复印中心转载，出版《赢在师生关系》《语文悬念教学法》《不让学生跪着...<更多>

深圳市何泗忠悬念语文名师工作室，2015年12月在深圳市第二高级中学挂牌成立。目前有成员26人，成员中有全国“五一”劳动奖章获得者1人，全国优秀语文教师1人，广东省骨干教师1人、优秀教师2人，深圳市高层次人才1人、骨干教师2人、优秀教师6人、优秀班主任2人、教坛新秀1人。工作室立足二高，覆盖全市，已成为科研的中心、课改的中心、质量提升的中心、教师共同发展的中心。工作室坚持“引领提升、互学共进、创新求真、弘扬个性”的宗旨，致力于“找出一些教育的弊端，树立一种先进的理念，创建一类奇异的教法，...<更多>

著名教育家、语文味教学流派创始人程少堂教授在一次教学研讨会上说，何泗忠领衔的深圳市悬念语文名师工作室和广东省名教师工作室，制造了一个又一个悬念，创造了一个又一个奇迹。我们工作室为什么能取得如此优异的成绩, 得到这样高的评价？主要是因为我们工作室干事有法，做事有“度”。 主要体现在如下八个方面。一、选拔精干成员，呈现工作室的风度(之貌)工作室创建之初，我脑海中萦绕着这样的画面：一群有共同爱好和兴趣的人，聚在一起，一本书，一杯茶，一个讨论话题，一段美丽岁月。这是工作室的风度。要呈现这样一种风...<更多>