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地区广东省
学科历史
学段高中阶段教育
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  • 工作室成果简介

    【工作室骨干名录】

    鲜  瑜  工作室项目主持人,中学生物高级教师,顺德区首批名教师,顺德一中科研与教师发展处主任,华南师范大学生命科学学院兼职硕士生导师,省骨干教师培养对象,省乡村教师置换培训项目主讲教师,市学科优秀青年教师,区骨干教师,区教书育人优秀教师,区优秀班主任,区高中生物中心组成员。多次在华南师范大学生命科学学院等做学科教学和德育专题讲座;市创新试题命题大赛一等奖;多篇论文和教学设计获区一等奖;1篇论文在国家级刊物《生物学通报》上发表。承担学校国家级子课题“‘探究创新’课堂教学模式实效性研究”生物学科研究,顺利结题且成果获全国一等奖;参与省教育信息技术研究“十一五”课题“CAI技术与学科教学整合应用效果研究”并通过结题鉴定;学校省级德育课题“基于‘高雅文化’取向的‘自为班级共同体’研究”核心成员。

    陈纪刚  工作室项目主持人,中学数学一级教师,顺德区教书育人优秀教师,顺德区优秀学科教师,顺德区毕业年级优秀教师,顺德区首批名班主任,佛山市优秀班主任。2016年参与全国教育学科“十三五”规划教育部重点课题“智慧环境中的课堂交互对学习的影响研究”的子课题“信息技术深度融合下提高学生数据处理与建模能力的课例研究”,2017年参与广东省教育系统关工委“十三五”教育科研规划青年教师发展专项课题研究。

    聂小兵  工作室项目主持人,顺德一中外国语学校初中语文高级教师。顺德区教书育人优秀教师,顺德区名班主任,3篇德育论文和案例获顺德区德育学会论文评比一等奖,2篇教学论文分别在《广东教育》和《顺德教育》发表。

    叶道立   工作室项目主持人,中学化学高级教师,硕士研究生。佛山市优秀班主任,顺德区首批名班主任,获广东省首届青年教师教学能力大赛二等奖、顺德区教学能力大赛特等奖、顺德区优质课评比特等奖等荣誉。课题获顺德区教育科研二等奖。

    林慧珊  工作室成员,佛山市顺德区龙江龙山初级中学,初中历史二级教师,广东省优秀团员。2018学年顺德区“共读《全球通史》,提升历史素养”历史教师读书活动一等奖。2019年顺德德育研究学会德育论文评比一等奖 。2018年参与区级小课题“班级文化对初中中层生学习积极性提高的有效性研究”,并于2019年1月结题等。

    周建秀  工作室成员,佛山市顺德区伦教翁祐中学,中学历史二级教师。教学论文《思维导图在初中历史发展中的应用》获顺德区一等奖等。2018年参与区规划课题“核心素养导向的德育校本课程开发与实践的研究——以顺德区翁祐中学‘三五德育’为例”等。

    赵明月  工作室成员,佛山市顺德区第一中学教师,中学物理一级教师。2019年所带班级获顺德区五四红旗团支部,佛山市论文设计比赛二等奖,2篇教学论文在顺德区教师年会上宣读,2020年主持广东省教育学会课题“atlab在高中物理教学中的应用”已结题。

        陈  云  工作室成员,佛山市顺德区第一中学教师,江西师范大学英语语言文学研究生毕业,中学一级英语教师,2019年评为顺德区教书育人优秀教师,2020年参加顺德区英语原创题比赛获特等奖。

    陈敬霞  工作室成员,佛山市顺德区第一中学教师,中教一级生物教师,2019年顺德区优秀学科教师,2019年广东省生物学联赛优秀辅导员,主持省级学会课题1项。


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