熊才意省级思政名师工作室自2021年6月正式授牌成立以来，始终以“引领·协同·共享”为核心理念，锚定“教学教研的引领者、骨干名师的孵化地、成长发展的共同体”建设目标，深耕初中思政教育领域，在教师培养、教学创新、教研产出、教育帮扶、品牌辐射五大维度形成了体系化、可落地、有影响力的丰硕成果。

一、教师梯队建设成果显著，骨干名师孵化成效突出

工作室组建初期就吸纳了南昌市区及下辖县区共69名初中思政教师，搭建起覆盖全市、联动县域的思政教师成长共同体。依托同课异构、命题设计大赛、青年教师磨课营、专题研修班等分层培养机制，累计培养思政教师超500人次，其中80多位青年教师获得了系统性的专业成长支持。截至2026年，工作室成员中已有12人获评江西省、市级骨干教师，18人在省级思政优质课比赛中斩获一、二等奖，8人次入选省级学业水平考试命题专家库，3位成员获评南昌市“洪城学师”，形成了“入门——成长——骨干——名师”的完整人才孵化链条，彻底改变了区域内部分县区初中思政教师成长路径模糊、教研资源匮乏的局面。

二、“宣讲+思政”教学模式创新落地，课堂改革成果鲜明

工作室依托主持人熊才意28年一线思政教学经验，创新打造“宣讲+思政”特色教学模式，将党的创新理论、红色文化资源与初中思政课堂深度融合，提出“用两种语言讲好思政课”的实践标准：一种是原原本本的理论语言，保证教学的严谨性；另一种是贴近学生生活的大白话，让理论真正“飞入寻常百姓家”。这套模式落地后，打造出一批让学生“课前有期待、课中有兴奋、课后有回味”的标杆思政课，相关教学案例先后被江西教育电视台、中国教育电视台报道，累计开发出36节精品示范课、22个配套教学微视频，形成了可复制、可推广的思政课堂改革方案，覆盖南昌市200余所初中学校。

三、教研产出体系完善，成果转化价值突出

工作室聚焦初中思政教学的痛点难点，系统性推进教研成果沉淀：

主持编写《初中思政立德树人课堂实践指南》、《中考思政命题趋势与解题策略》等6本专业教学书籍，成为区域内思政教师的通用参考资料；

完成12项省、市、区级思政教育专项课题研究，其中《立德树人融入初中思政课堂的实践路径》等3项课题成果被南昌市教育局纳入全市思政教学推广方案；

累计面向全国各地骨干教师、乡村特岗教师开展专题讲座300余场次，培训教师超5000人次，把先进的思政教学理念传递到江西各县区及贵州、新疆等多个地区。

四、跨区域教育帮扶成果扎实，辐射范围持续扩大

工作室把教育帮扶作为核心职责之一，先后组织团队赴江西井冈山、上饶、丰城、上高、进贤等多个县域开展送教送培活动，为乡村思政教师减负，把优质教研资源直接送到基层学校，解决了农村教师往返南昌参训路程远、成本高的实际问题。 2023年12月，工作室核心团队赴新疆阿克陶县开展教育帮扶，十余所当地学校开展听评课、示范课展示和中考复习专题指导，完成《立德树人融入课堂教学实践路径》专题研讨，最终形成的6项本土化教学改革建议全部被阿克陶县教育局采纳落地，工作室主持人熊才意也被当地聘为思政教育专家顾问，搭建起赣疆两地思政教育协同发展的长期纽带。

五、品牌影响力持续升级，获得国家级荣誉认可

凭借扎实的建设成效，工作室在2023年成功获评“全国优秀名师工作室”，成为江西省初中思政领域首个获此国家级荣誉的名师工作室，相关建设经验被纳入全国名师工作室优秀案例库。 成立至今，工作室先后承接江西省乡村思政教师综合素养提升培训、南昌市思政一体化建设研讨等多项省级、市级重点教研任务，形成了“骨干带头、全员参与、资源共享、共同成长”的良好发展生态，真正实现了从“一个人优秀”到“一群人优秀”的引领效应，为区域思政教育高质量发展提供了坚实的支撑。