地区黑龙江省
学科音乐
学段小学教育
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  • 工作室成果简介

    工作室以教学研究为基础,以课题研究为引领,聚焦教育教学的问题和困惑,并在深耕课堂教学的同时进行研究和解析,探寻解决问题和困惑的路径。主持省级以上课题7项,其中《满族音乐、舞蹈在校园传承与发展的实践研究小学音乐微课资源开发与应用的实践研究》双双黑龙江省基础教育成果奖,研究成果被纳入《黑龙江省音乐教学指导意见》。近年团队成员发表论文52篇,出版《会思考的音符》《会跳舞的旋律》《研歌燕语》《龙音微风》金源单鼓》等专著5部,形成了"教学实践-课题研究-成果转化"的良性循环。


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