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地区新疆维吾尔自治区
学科美术
学段高中阶段教育
测评得分:暂无
(最新评测时间:暂无)
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  • 工作室成果简介

    1.获奖情况

    2023年10月:《高中美术鉴赏》第5课 书为心画——中国书法书法案例入围全国“首届中小学书法教育大会”国家级入围奖。

    2023年4月5日: 美术教学案例《书为心画——中国书法》中荣获自治区二等奖。

    2023年4月5日:美术教育论文《核心素养视域下高中美术鉴赏课程理论研究与实践探索——以2019年版人民教育出版社〈高中美术鉴赏(必修)》为例〉荣获自治区级二等奖。

    2023年10月;《关于房树人绘画投射测验促进高中阶段立体式家校共育构建的研究”》荣获自治区二等奖。

    2023年学术论文《以“文艺复兴”为主题的美术与历史跨学科教学探究》荣获自治区一等奖。

    2023新疆陶行知研究会2023年“行知杯”《陶行知教育理念在高中美术鉴赏教学中实践研究(论文)》一等奖;

    2023新疆陶行知研究会2023年“行知杯”《基于核心素养背景下人教版高中美术鉴赏微项目化设计》一等奖。

    2023年《文化润疆视域下新疆基础美术教育中红色文化与中华优秀传统文化的融合与传承路径研究》第十五届中国高校美术作品学年展“二等奖”;

    2024年《中国传统文化青铜器设计中的形式美学研究》荣获《中国创意设计年鉴》“二等奖”

    2.发表情况

    2023年指导学生作品在《中国教师报》刊发《舞狮老师》;

    2023年《语言文字报》发表“县域内教师国家通用语言文字能力提升策略研究”;

    2024年《中国教师报》刊发“我在新疆教书法”。

    3.课题情况

    主持《基于图像识读提升高中学生中国美术鉴赏能力的实践研究》

    参与课题:

    1.教育部教育类教学指导委员会课题《中华优秀传统文化融入国家通用语言文字教学的路径研究》

    2.新疆师范大学建设项目《高校中华优秀传统文化教育融入课堂教育教学研究》

    3.自治区小课题《基于“双减”背景下初中语文多样化作业减负增效的研究》

    4.陶行知课题《以现代信息技术为基础的新型教学方法实验研究》

    5.地区级小课题《基于“双新”背景下高中历史跨学科知识融合教学的研究》


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