李高峰  工作室导师，陕西师范大学生命科学学院教授、博士生导师、教育学博士，开展生物学课程与教学论的教学研究，研究教师专业能力。英国约克大学访问学者，在教育系系主任Judith Bennett教授指导下研究科学教育。《中学生物教学》期刊主编，陕西师范大学科学教育研究中心副主任，中国教育学会科学教育分会副秘书长。

王  涛  工作室导师，河南省第二实验中学副校长，中小学正高级教师， 河南省优秀教师，中原名师，河南省最美教师，河南省名师，河南省骨干教师，河南省教学标兵，河南省教育厅学术技术带头人，河南省教师教育专家，河南省中原名师工作室主持人，郑州市三届百名名教师，全国首届初中历史课堂教学竞赛一等奖。

黄爱华  工作室导师。郑州市第八中学生物教师，中小学高级教师，河南省名师，河南省骨干教师，郑州市连续三届名师，郑州市终身名师；郑州市杰出教师。教育教学理念：“为了孩子一生的发展”。主持河南省课题“初中生物教学以实验改进为基础培养学生实证精神的实践研究”、主持郑州市课题“基于生命观念的初中生物整体化学习策略研究”。多次被评为郑州市优秀班主任，所带班级先后被被评为郑州市文明班集体。

石  毅  工作室助理。郑州市教育科学研究所助理研究员，科研管理室主任，河南省首席科普专家，河南省电化教育专家，郑州市名师，郑州市电化教育专家、郑州市教育科学研究专家。省级、市级优质课一等奖，先后主持过省部级、地厅级课题20余项，先后在CN期刊（核心）发表论文10余篇，主编、参编专著、教材10本，辅导学生参加国家、省、市级科技类竞赛一、二等奖100多项；曾获中国青少年机器人竞赛优秀教练员、全国中小学生电脑制作活动优秀辅导教师、河南省教学标兵、河南省技术标兵、河南省十佳优秀科技教师、河南省教育厅学术技术带头人、河南省青少年机器人竞赛优秀教练员、郑州市五一劳动奖章等荣誉称号；郑州市首批中学生“四星”“五星”社团优秀指导教师。

刘  杰  金水区教育发展研究中心，教研员，中学一级教师，郑州市名师，河南省骨干教师。合著《实验探究报告册》《探究实验报告册》，独著《中华古韵美》；市级课题结题1项；指导1名青年教师优质课获省级二等奖，2名教师优质课获市级一等奖。

丁文静  郑州市第八中学生物教师，中小学一级教师，河南省教学标兵、“河南省五一劳动奖章”获得者。曾获郑州市教育科研先进个人、郑州市骨干教师荣誉称号；参与完成课题研究3项，其中省级课题2项，郑州市教科所课题1项；省、市级各类优质课多次获奖。

冯萌萌  郑州市第八中学生物教师，中小学一级教师。曾获郑州市教育科研先进个人、郑州市骨干教师、郑州市金水区优秀共产党员荣誉称号；参与课题研究4项，完成省级课题2项，郑州市教科所课题2项；获省市级各类优质课一等奖8次。

何雪伟  郑州市第二中学担任生物学教师，中小学一级教师。曾获郑州市优秀教师、郑州市骨干教师、郑州市优秀共产党员、郑州市德育建设先进个人、郑州市二七区优秀班主任荣誉称号；主持的郑州市课题“学生健康成长记录册在初中家校沟通中的实践研究”顺利结项；课题“光合作用吸收二氧化碳释放氧气”获河南省优质课三等奖。

郭宁宁  郑州市郑东新区外国语学校，中小学二级教师，教育硕士。曾获郑州市骨干教师、郑东新区中小学线上教育教学优秀教师、二七区优秀班主任荣誉称号；参与河南省教育厅“名校同步课堂”的录制，执教《生物进化的历程》一课；论文《图例在初中生物重要概念教学中的应用研究》获优秀毕业论文。

王振华  郑州市第二初级中学，中小学一级教师。曾获郑州市骨干教师、郑州市学术技术带头人荣誉称号；校本课程《中国古典文学中的神奇生物》获区级综合实践优秀活动方案二等奖，参与《基于微信群开展家校沟通的实践研究》和《外在诱因对激发初中学生学习动机的实践研究》。

梁金瑞  郑州市第十三中学生物教师兼任生物组组长，中学高级教师，河南省骨干教师，郑州市第五届名师，郑州市骨干教师，二七区名师，二七区骨干教师。讲授的《血液的循环途径》一课获省级优质课一等奖；所带班级被评为郑州市优秀班级；“新课改下生物导学案设计的实践研究”获市级课题二等奖。

李园园  郑州经开区第五中学，中教一级教师。2019年以来被评为郑州市骨干教师、郑州市优秀共产党员、区“新时代好老师”荣誉称号；《测定不同品牌薯片中所含能量高低》获2019年郑州市实践教育优质课一等奖，《测定某种食物中的能量》获2019年郑州市实验教学优质课二等奖。