自2012年初创之日起，工作室就把引领语文教师专业成长、辐射区域语文教学研究作为根本目标。近十年来，工作室吸引了越来越多的优秀语文教师加入其中。近年来，成为继红小学最为活跃最有专业味道的工作室之一。工作室现有成员64名，其中有学科带头人、学科骨干教师和青年骨干教师。大家怀揣着对小学语文教学的热爱，携手同行，怀着赤诚之心愿成为新时代下小学语文教学的开拓者和践行者，以自己的点点光亮辉映继红的璀璨星空。多年来，工作室始终坚持以“专业引领、同伴互助、共同发展”为工作常态，一方面抓工作室教师的内功修炼——好书共读、好课共研，练书写、练朗读，做课题研究等，通过日积月累的功夫练就语文教师过硬的基本功；另一方面抓专项研究——散文教学研究、群文阅读初探、古诗文教学策略研究、如何上好习作评改课、整本书阅读的研究、策略单元的教学研究……密切结合一线教学亟待解决的课题，这种课堂实践、探讨、改进，再实践的专项研究更加贴近教师的日常教学需要，也更利于教师的专业成长。十三载行未远，来日路更长。未来，工作室希望成为研究的平台、成长的阶梯、辐射的中心、师生的益友。