兰静，女，回族，中共党员，本科学历，工学学士学位，毕业于宁夏大学，现任贺兰县教学研究室小学数学、科学教研员，一级教师，贺兰县骨干教师，银川市梯级名师工作室培养对象，自治区“国培”专家库成员。
教学和教研方面成绩优异：录制的基础教育精品课《认识气温计》一课获部级优课，撰写的教学设计获自治区小学科学教学设计一等奖；其创新案例也在《中国教育报》平台展示并收录。指导学生开展的科技实践活动《科技点亮童心 逐梦创造未来》，先后获得银川市第二十届青少年科技创新大赛二等奖和自治区第38届青少年科技创新大赛三等奖。撰写的科普剧剧本《白鹳的追梦之途》获得区级三等奖、《对所有的EMO说“拜拜”》获区级二等奖；撰写的幼小衔接融合案例获得市级一等奖；科教方案《碳达峰从我做起，碳中和从小开始》获市级三等奖奖，撰写的《巧用实验教学促“双减” “五育融合”创科学课堂新模式》案例获得自治区“五育融合”典型案例三等奖。自制教具《数字化斜面演示器》在2025年第十一届全区优秀自制教具评选活动中荣获区级一等奖。参与区级课题《家园校“三边共频”助推幼小衔接的路径研究》结题。