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2023/10/27 16:34:02长沙市雨花区新一届13个名师工作室集中授牌成立
10月25日,聚焦教育家型名师名校长和“大先生”培养,雨花区第三批名书记(校长)、名园长工作室、第九批名师工作室、雨花区第二批人工智能助推教师队伍建设试点校授牌仪式暨专题培训活动在雨花区砂子塘小学举行。
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2023/10/26 8:53:18让更多学生“共享”名师 四川甘孜“名师工作室”覆盖全州
目前,甘孜全州已成立53个“名师”“名校长”工作室,吸纳了601名骨干成员、2394名青年成员,覆盖全州18个县(市)的所有中小学、幼儿园。
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2023/10/24 8:26:18娄底4个国家级、省级名师名校长工作室授牌
10月19日,教育部、湖南省新时代基础教育名师名校(园)长工作室揭授牌仪式在娄底一小举行。
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2023/10/24 8:25:33山西举行教育部新时代中小学名师名校长工作室授牌仪式
10月20日,山西省入选“教育部新时代中小学名师名校长”工作室授牌仪式在太原师范学院举行。教育部教师工作司副司长黄小华,山西省委教育工作委员会书记,省教育厅党组书记、厅长马骏出席活动并讲话。
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2023/10/24 8:25:11南京西宁联合共建名师工作室
10月19日,南京西宁联合共建名师工作室暨西宁市名师名班主任名校长工作室(2023-2026)授牌仪式举行。仪式上,南京市名师工作站西宁分站、南京西宁联合共建6个名师工作室主持人和西宁市39个名师名班主任名校长工作室主持人授牌。
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2023/10/11 8:42:36发挥引领、示范、辐射作用 四川内江为16个名师工作室授牌
10月10日,内江市第二批名师工作室授牌仪式在内江市第六中学举行,16个学科领域名师挂牌成立工作室。
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2023/10/10 14:02:59教育部启动职教“三名”计划
近期,教育部启动实施新时代职业学校名师(名匠)名校长培养计划(2023—2025年)(简称职教“三名”计划)。经个人申报、学校和省级教育行政部门推荐、专家综合评议,共确定了高等职业学校名师(名匠)培养对象210人、中等职业学校名校长培养对象50人、培养基地23家。
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2023/10/6 7:31:54湖南省新时代基础教育名师名校长培养计划(2023-2025)工作室授牌仪式(雨花区)举行
9月28日上午,湖南省新时代基础教育名师名校长培养计划(2023-2025)工作室授牌仪式(雨花区)暨专题培训活动在雨花区砂子塘天华小学报告厅顺利举行。
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2023/9/28 9:59:36沈市召开名优校长工作坊、名优教师工作室建设成果展示会
9月26日,沈阳市名优校长工作坊、名优教师工作室建设成果展示会在市尚品东越学校召开。
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2023/9/21 15:21:22宜宾江安召开名师名校长工作室建设与管理工作推进会
,近日,宜宾市江安县召开了2023-2024学年度名师名校长工作室建设与管理工作推进会。会议由江安县教育和体育局党组成员、副局长黄强主持。省、市名师名校长工作站(室)成员,江安县首届名师名校长工作室领衔人及成员,各教育督导组组长,负责师训工作督导员,县师培中心研训员等200余人参会。
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2023/9/19 14:46:53教育部新时代中小学名师名校长培养计划工作室授牌仪式暨黑龙江省边境县教师能力素养提升“三年会战”行动计划启动仪式成功举办
9月15日,教育部新时代中小学名师名校长培养计划工作室授牌仪式暨黑龙江省边境县教师能力素养提升“三年会战”行动计划启动仪式在哈尔滨举行。教育部教师工作司司长任友群,黑龙江省教育厅一级巡视员姜同河出席会议并讲话,黑龙江省教育厅副厅长董成主持会议。
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2023/9/19 13:30:26肥东县第三批名师工作室期满工作总结会议圆满召开
2023年9月15日,由肥东县教育体育局主办,肥东县实验幼儿园教育集团承办的肥东县第三批名师工作室期满工作总结会议在实幼总园召开,肥东县教师进修学校校长傅家安、教研室主任张道才、8个名师工作室领衔人及成员学员,挂牌学校负责人、主持人以及所在学校负责人等相关人员参加了此次会议,本次会议由张道才主持。
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2023/9/14 15:49:13名师领航共成长 协力提升行致远——贵阳市第四批“三名工程”建设工作启动
为进一步加快贵阳市教师队伍建设,充分发挥市 " 三名工程 " 的引领、示范、辐射作用,着力推进全市教育高质量发展,9 月 7 日,贵阳市第四批 " 三名工程 " 建设工作正式启动。
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2023/9/14 15:45:12名校名师名校长,筑梦强教新征程,“三名”工程驱动硚口教育高质量发展
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2023/9/13 16:07:49福建福州:打出强师惠师政策组合拳
在高素质教师人才培育方面,福州市致力为不同阶段教师专业能力提升铺路,打通名校长、名师培养的堵点,“十四五”期间将重点遴选培育30名教育专家,300名优秀校长、优秀教学名师,800名学科带头人;组织新师考核比武、教坛新秀和优秀教学能手评选等赛事推动各阶段教师专业提升;同时,发挥基金会奖教功能,对教师学历提升给予奖励。
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