2026/1/19 10:58:27株洲市二中南洲学校国家级子课题顺利结题：探索传统文化融入乡镇小学英语教学新路径

2026/1/20 13:56:10优秀Opening Speech-埃及代表

来源：福外香蜜 何益清 何香远

2026/2/6 18:49:42复盘2026年一月读书笔记

2026年开启读书之旅，不断丰盈自己的灵魂，书中可能没有黄金屋，导师一定能遇到更好的自己。

2026/2/15 17:05:17《主题教研的区域实践样态》介绍

2026/3/2 22:11:28扎根滇中玉溪，辐射云岭大地！小学数学岑新尚省级工作室重磅来袭

以厚植教学主张，深耕学本课堂，打造卓越共同体为核心定位，在云南基础教育高质量发展的浪潮中，一个专注于小学数学教育革新、致力于教师专业成长的省级平台正式亮相——小学数学岑新尚省级学科带头人工作室，以初心为舵，以专业为帆，正书写着滇中教育的崭新篇章！

2026/3/2 21:30:35搭建“六 一三”建设框架 首推“一标三积”理念文化

2026/3/2 21:37:20搭建“六 一三”建设框架 再推“一室三层”发展规划

2026/3/2 22:03:38搭建“六 一三”建设框架 三推“一总三分”工作计划

2026/3/2 22:02:31正式出版！《双妙·数学教学主张》由天津教育出版社出版

由岑新尚、瞿梅、施文学三位主编和李彤、李梅、吕自能、王梅、郭媛、董译蔓、柳华、纳凯等编写人员精心编写的《双妙·数学教学主张》一书，于2025年12月正式出版了。本书为云南省立项课题《新课标背景下提升小学数学新手教师教学能力的策略研究》（项目编号BC24076）的研究成果。

2026/3/4 9:37:32新学期，启动你的“科普成长程序”

大家好！今天，我们以一场特别的“科技盛宴”开启新学期的思政第一课，请大家观看今年春晚的一个节目片段。 同学们看出这节目的主角，除了有小孩以外，还有什么？对了，是机器人。这个以“人机共舞、科技赋能文化”为核心的机器人表演，成为整场晚会的科技亮点，让人惊叹不已。

2026/3/6 17:14:35主持人岑新尚论文《新课标背景下小学数学教师教学能力评价指标的构建和应用》发表在《云南教育》杂志上

，构建一 套完善的小学数学教师教学能力的评价指标，不仅是顺应 新课标精神的必要举措，也是确保教学质量提升的关键所 在。而新课标下小学数学教师教学能力评价指标尚缺系统 性研究，需要我们构建全面、科学的评价指标，以填补研究 空白，助力教师专业成长。本文旨在构建一套新课标背景 下小学数学教师教学能力的评价指标，为教师自评、学校 管理提供操作性强的评价策略。

2026/3/7 17:40:05搭建“六 一三”建设框架 四推“一主三附”管理办法

2026/3/7 17:49:03搭建“六 一三”建设框架 五推“一引三抓”建设任务

2026/3/7 17:54:17搭建“六 一三”建设框架 六推“一外三内”研修体系

2026/3/9 10:00:01厚植教学主张 深耕学本课堂 打造卓越共同体