湖南省张荣兴名师工作室召开第一次会议

金秋送爽，研途启新。为明确工作室发展方向，凝聚团队教研力量，2026年9月27日，湖南省张荣兴名师工作室第一次全体会议顺利召开。工作室全体成员齐聚一堂，共话教研初心，深耕高中英语读后续写动作描写写作能力方法的写作策略教学，共谋成长路径，正式拉开工作室研修建设的序幕。

会议伊始，工作室主持人张荣兴老师作开场致辞，阐明了工作室的成立初心与核心宗旨。张荣兴老师指出，工作室将秉持“致微求真，笃行润心”的理念，以生本引领、研思赋能、素养落地为核心，围绕“项目化读写、AI赋能教学”等主题开展研究，落实“教学研究、教师培养、示范辐射”三位一体的建设目标，助力区域教育质量提升。

“独行快，众行远。”在轻松融洽的氛围中，工作室成员逐一分享了各自的教学特长、研究方向及教育心得，在交流中增进了彼此的了解，拉近了距离，也碰撞出了思维的火花，为后续的合作共进奠定了良好的基础。围绕《农村高中读后续写动作描写写作能力方法的策略研究》课题展开，全体课题组成员参与研讨，推进课题研究落地，交流教学实践中的问题与思路。

活动中，张荣兴老师明确了课题各组员的分工任务，梳理了后续研究进度。参会教师结合自身教学实践，交流了课题研究遇到的困惑，围绕农村高中英语读后续写动作描写写作能力方法的策略研究等内容展开热烈讨论。西湖一中教务处主任敖玉林针对课题研究的重难点进行指导，建议大家收集真实课例素材，扎实做好资料整理。

本次研讨活动厘清了课题下一步的研究方向，进一步凝聚了课题组力量。老师们纷纷表示，将按照分工认真完成各自任务，把课题研究融入日常课堂教学，以研促教，持续提升专业能力。