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工作室主持人岑新尚老师受邀出席第八届TEC技术点亮教育大会

来源:日期:2026/9/25 23:35:07
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共探 AI 赋能

数学教育新路径

奔赴下一程山海

REPORT ON WORK

2026年8月5日至8日,第八届TEC技术点亮教育大会暨“人工智能+教育”学术研讨会在四川成都召开。本次大会由中国教育技术协会主办、北京小盒科技有限公司承办,以“人工智能+教育”为主题,采用“1个主会场+6个平行分会场”的架构,围绕课堂变革、学习变革、智慧校园治理三大板块展开深度研讨。工作室主持人岑老师作为本次大会特邀线下嘉宾,沉浸式体验了专题讲座和圆桌论坛,与全国教育专家、教研骨干共同探讨AI赋能小学数学课堂、教学评一体化、小初高数学贯通培养等前沿路径。

大会主场全景

参会专家合影

岑新尚老师大会留影



岑老师大会留影


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主会场盛况:数智赋能教育变革

                 AI驱动育人新局  

8月6日上午,大会主会场在成都世纪城天堂洲际大饭店五楼隆重开幕。开幕式上,教育部教育管理信息中心原副主任、中国教育技术协会副会长曾德华致辞并宣布大会开幕。

随后,三位重量级专家作主旨学术报告。  

教育部基础教育质量监测中心主任、北京师范大学教授辛涛以《国际教育评价新进展》为题,系统梳理了全球教育评价改革趋势,强调从“对学习的评价”走向“为了学习的评价”和“作为学习的评价”,为国内基础教育评价改革提供了国际参照。

陕西师范大学智慧教育研究院常务副院长白浩作《从“四个未来”看教育的颠覆性重构》报告,从技术赋能视角出发,描绘了智慧教育生态构建的蓝图,强调技术与教育教学的深度融合。

北京大学教育学院教育技术系主任、教授贾积有以《人工智能赋能教育》为题,深入剖析了AI技术在教育场景中的应用路径,涵盖个性化学习、智能辅导、学情分析等关键领域。

小盒集团创始人、北京小盒学校校长贾晓明作主题演讲《学习的变革:AI时代的教学、教研与教育》,从企业实践视角分享了AI驱动下学习方式变革的前沿思考。


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聚焦数学分会场:AI赋能智慧教育  

数学分会场中,三位专家围绕数学教育前沿作学术报告。  

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人教社新版义务教育数学教材主编、福建师范大学原校长王长平以《九宫格幻方》和《多面体外角和定理》为例,阐述了数学思维与贯通式培养的实践路径,强调通过经典数学问题提升学生推理能力,实现小学、中学、大学的贯通式培养。

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人民教育出版社人教研究院资深研究员王永春作《小初高数学贯通培养》报告,从知识结构化和思维结构化角度出发,提出用数学思想方法贯通中小学数学的核心观点,为拔尖创新人才早期培养提供了理论框架。

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福建师范大学教育学院教授章勤琼以《AI时代数学教学的三种转向》为题,指出AI赋能下数学教学面临资源形态、教学评价与教研支持三个维度的转向,为智慧教育落地提供了实践方向。


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圆桌论坛:共话智慧教育新生态  

在主会场,大会还举行了发布仪式。

随后由小盒CMO张民健主持圆桌论坛,四川师范大学教授周维俊、安徽省芜湖市教科所所长吴友义、深圳市宝安区教科院院长朱利霞、四川天府新区教育学会人工智能专委会理事长文鹏、衡阳师范学院副教授凌云志、山东省烟台高新区益文小学教育集团书记兼校长张晓琳等专家围绕“学习的变革”展开精彩对话,共同探讨人工智能时代教育转型的路径与挑战。

在数学分会场,四川省教育科学研究院小学数学教研员程倩主持圆桌论坛,来自陕西省西安市的马俊华、广东省教育研究院的曾令鹏、重庆市教育科学研究院的陈祥彬、江苏省教育科学研究院的徐德同、贵州省教育科学院的张学杰、云南省教育科学研究院的管尤跃、海南省教育研究培训院的何丽、海南省海口市的孙元勋等教研专家共同参与。嘉宾们围绕“AI赋能智慧教育 共育创新人才沃土”主题,就人工智能时代小学数学课堂变革、素养导向评价改革等话题展开深入研讨。

本次成都之行,工作室主持人岑老师全程深度参与,在主会场聆听前沿报告,在数学分会场聆听全国专家的深入交流,为后续工作室的教研实践积累了宝贵经验。未来,工作室将继续秉持“琢+酌+灼=卓”的发展理念,深耕学思课堂,赋能素养生长,积极探索AI与小学数学教学深度融合的实践路径,为基础教育高质量发展贡献“小数力量”!


END

创作:  工作室

制作:曾宪彪

校验:禹金萍

审核:岑新尚