聆听名师成长故事 深耕教育静待花开

聆听名师成长故事   深耕教育静待花开  

——记贺兰县李岚小学语文名师工作室开展教师职业成长经验分享活动

为扎实推进工作室教师队伍建设，助力专业成长、明晰职业发展路径，李岚小学语文名师工作室于2026年7月8日上午，特邀金凤九小马嘉文副校长莅临一小开展《花开会有时，与你话成长》个人成长专题分享交流，工作室全体教师参与本次活动。

活动开篇：再一次自我介绍，读懂教育初心

分享伊始，马嘉文副校长以“再一次自我介绍”拉开本次成长对话。不同于常规的履历介绍，从自身入行时的懵懂憧憬、初登讲台的忐忑困惑讲起，回溯选择教育行业的初心。在备课、带班、育人中守住教育本心，用朴素真挚的自我剖析，唤醒大家投身教育事业的最初热忱。

回望来路：细数成长印记，沉淀育人底气

在“成长印记”分享板块，马嘉文副校长梳理从教的进阶之路，分阶段讲述职业发展路上的关键节点：从刚入职时的青涩新人，到主动承担校级公开课、主动钻研课堂难题的青年骨干；从独自摸索班级管理方法，到牵头参与教研课题、带领团队攻坚教学难点；从零散的教学感悟，到逐步形成属于自己的教育理念。一段段真实的成长故事、一次次突破自我的经历，清晰展现一名教师从稚嫩走向成熟的全过程，让在场教师明白：所有从容的教学底气，都藏在日积月累的点滴沉淀之中。

深耕课堂：难忘“四课”历练，夯实教学根基

“课堂是教师成长的主阵地，四课是淬炼能力的磨刀石。”马嘉文副校长重点围绕难忘“四课”展开深度分享，她结合自身参赛、磨课、授课真实案例，讲述每一堂课背后反复修改教学设计、多次试教打磨、团队协同研讨的艰辛与收获。激励教师主动抓住各类课堂展示机会，在磨课、研课中深耕课堂、锤炼本领。

知行致远：愿做一棵树、一朵云，传递教育微光

分享尾声，马嘉文副校长以“成为一棵树、一朵云”为核心，阐释教育的传递与传承力量。她引用教育经典理念，点明教师既是扎根讲台、默默滋养学生的大树，亦是随风流动、彼此唤醒的云朵，以自身成长带动身边同伴共同进步。作为教学管理者、教育先行者，她始终乐于分享教学经验、耐心指导青年教师，用自身行动践行“一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云”的教育真谛，呼吁全体教师彼此帮扶、双向成长，在互助教研中凝聚育人合力。

本次“花开会有时，与你话成长”专题分享活动，为工作室教师搭建了高质量学习交流平台。马嘉文副校长条理清晰、饱含真情的成长分享，既有理论高度，又有实践温度。下一步，贺兰县小学李岚名师工作室将持续搭建多元教研学习平台，持续邀请名优专家传经送宝，引导全体成员以榜样为标杆，深耕教学、潜心成长。