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司鑫洁小学英语名师工作室启动仪式 暨课例展示研讨活动

来源:日期:2025/12/11 10:12:41
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初冬暖阳万象新,众行致远意正胜。为切实发挥名师工作室的示范和引领作用,促进贺兰四小教育集团及县域小学英语教师的专业成长,进一步落实新课标理念,帮助教师正确把握新教材编写思路,深入理解和有效使用新教材,司鑫洁小学英语名师工作室启动仪式暨课例展示研讨活动于1210日在贺兰四小顺利举。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

本次活动分为两项议程,第一项议程是课例展示研讨活动。授课教师为贺兰四小的申金玲老师和贺兰八小的童胜男老师。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

课例展示篇

第一节课是由申金玲老师执教的Unit 4 Fun with numbers Speed up板块。申老师以Get ready中马良画鸟这首节奏欢快的数字歌曲带领学生走进课堂,调动学生感官,激发学生学习兴趣。接着由马良画农场开启本课语篇教学,申老师以鸡蛋数量和鸡妈妈的心情变化为主线,展开不同类型问题的提问,由浅入深,以问启思,让学生体会到了母爱的伟大,促进语言,文化和思维的同步发展。

在语言输出环节,孩子们热情高涨,用丰富的表情和肢体语言,将鸡妈妈这个角色演绎得淋漓尽致。他们的表演既源于课本,又不拘泥于课本,培养了学生自主探究能力和合作创新精神。同时,分层任务的设置,满足了不同程度学生的学习需求,促进语言和学习能力的发展。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

第二节课是由童胜男老师执教的三年级上册Unit 3 It’s a colourful world!(Start up板块。童老师通过深挖教材,整和资源,将本课设置为 Find out coloursTalk about coloursKnow more about colours三大环节,引导学生开展学习语篇、深入语篇、超越语篇的系列语言学习活动。

在梳理文本的过程中,童老师化身魔术师,完美还原了魔术师变不同颜色的气球,极大激发了学生的兴趣,使他们自然完成关于颜色词汇及句型的学习。之后结合生活场景,让学生给垃圾箱匹配颜色,学以致用;两人活动找不同,通过信息差询问并描述两幅图片的颜色差异,激发了学生的表达欲望;根据思维导图给脸谱涂色,渗透中国传统文化中不同颜色代表的不同人物性格,同时与美术学科自然融合。设计逐级递进的活动,实现语言、思维、文化的融合发展,自然落实英语学科核心素养。

 

交流研讨篇

“教无涯,研不尽。”课后,司鑫洁小学英语名师工作室全体成员及贺兰四小教育集团全体英语教师参与了评课研讨。他们从不同视角切入,深入剖析了课堂中的亮点环节,还提出了许多宝贵的意见和建议。面对新教材带来的挑战,两位三年级的教师仍处于探索与适应的阶段,他们提出共同的困惑,借助集体的智慧和力量,研究解决的方法和对策。这一过程,不仅是对新教材的一次深度解读与实践,更是教师团队凝聚力与专业成长的一次生动展现。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

同时,贺兰四小教学副校长司鑫洁对本次研讨做了总结点评,她希望老师们在今后的小学英语教学中要转变教学观念,注重学生全面发展,工作室全体成员能够继续深入学习新课标,用好新教材,追求新课堂,让每一位学生都能在新教材的学习中取得进步和成长。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

第二项议程是司鑫洁小学英语教名师工作室启动仪式。贺兰四小党总支书记王琳,校长沈淼,司鑫洁小学英语名师工作室全体成员参加了活动。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

启动仪式篇

在启动仪式上,工作室主持人司鑫洁老师做了发言。她强调,工作室将是一个集教学研究、资源共享、师资培训、成果展示于一体的综合性平台,在这里,我们将汇聚一批热爱教育事业、教学经验丰富、教学理念先进,勇于探索,富有激情的小学英语教师,通过团队协作、交流研讨,共同探索小学英语教学的新路径、新方法,推动教学质量和效率的双重提升。

工作室成员代表苏效珍老师也借此表明了自己的决心,作为工作室成员,她将以工作室为成长平台,珍惜机会,认真学习,不断提高业务能力;要明确自己的职责,在工作室项目引领和任务驱动的策略下,积极主动承担工作任务;要与工作室其他成员积极合作,树立相互学习、教学相长、协同发展的教育理念,以致力于整个团队工作质量的提升。

接着,王琳同志为工作室揭牌,沈淼同志为工作室全体成员颁发证书,主持人宣布工作室正式启动。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

喜悦之中,工作室成员们逐一进行了简单的自我介绍与个人成长规划分享。成员有:孙甜甜(贺兰四小教师),石莹(贺兰二小教师),卢蓉(贺兰十一小教师),刘佳辉(贺兰奥莱小学教师),苏效珍(贺兰四小教师),童胜男(贺兰八小教师),李小娟(贺兰实验小学教师),牛艳芳(贺兰常信小学教师),申金玲(贺兰四小教师),叶小庆(贺兰二小教师)。相信每一位成员的加入都将为工作室注入新的活力。

活动最后,司鑫洁老师带领工作室全体成员共同学习了工作室两年发展规划和考核细则,并安排了工作室成员分工。让工作室成员更加明确发展方向和未来愿景,有效推动成员的专业成长和团队的整体进步,实现工作室的教育和发展目标。

“教育不是灌输,而是点燃火焰。”在司鑫洁小学英语名师工作室的平台上,我们愿做那束光,照亮孩子们前行的道路,点燃他们心中对知识的渴望,对美好未来的向往。我们坚信,在各级领导的关怀指导下,在全体成员的共同努力下,司鑫洁小学英语名师工作室定能不负众望,为培养优秀的新时代少年贡献力量。 

图片采集:蒋瑞 哈静

文字编辑:苏效珍