非遗文化：大班社会领域《悠悠国粹药草香》

一、设计意图

本活动旨在让孩子们深入了解中国的传统医学文化，特别是中草药这一宝贵的文化遗产，激发孩子们对中草药的兴趣。通过观察中草药、亲手制作中草药驱蚊液，让孩子们在动手实践中感受中草药的魅力，从而更加深入地理解中国传统医学的博大精深。

二、活动目标

1.认知目标：初步理解中医“药食同源”的理念，知道生活中常见食物的药用价值。

2.技能目标：初步辨别不同中草药，尝试自制中药驱蚊水。

3.情感目标：感受中国传统的医药文化，萌生对中医药文化的热爱之情。

三、活动重点

初步辨别不同中草药，尝试自制中药驱蚊水。

四、活动难点

理解“药食同源”的理念，萌生对中医药文化的热爱之情。

五、活动准备

课件准备：《悠悠国粹药草香》PPT

材料准备：中药陈皮、莲子、山楂、艾草、金银花、薄荷若干，透明杯子，保鲜膜，细绳。

六、活动过程

（一）活动导入

创设“橘皮求职”的情境，导入活动主题。

你们吃过橘子吗？吃完后的橘皮会去哪里呢？（被扔进垃圾桶）

可是，有一个小橘皮不想被扔掉，它准备找一份厉害的工作，发挥出自己的价值！你们猜猜它会去哪里找工作呢？我们赶紧去看看吧。

（二）初步理解中医“药食同源”的理念

1.出示图片并播放音频，知道橘皮可以变成药材陈皮，初步感知中医“药食同源”的理念。

2.观察图片，调动幼儿已有经验讨论，了解更多“药食同源”的食物，知道它们的药用价值。

3.其他食材也来找工作。（莲子、山楂）

引导幼儿思考你们有没有吃过它做出来的美食，或者喝过它泡出来的水呢？是什么味道的？吃起来感觉怎么样？

4.有着什么样的本领？对我们的身体有哪些好处呢？

（三）感受中医的伟大

介绍扁鹊的四诊法以及华佗的麻沸散，让幼儿体会到中医的神奇、奇妙之处，对中草药产生兴趣。

（四）制作驱蚊液

教师先介绍所需材料：艾草、金银花、薄荷，让幼儿闻一闻、摸一摸，多感官进行感知。

教师讲解制作驱蚊液的方法，随后幼儿自己尝试，教师巡回指导。

七、活动延伸

活动结束之后，将幼儿制作好的驱蚊液带回班级静置一周，一周之后查看变化，并且要加入水稀释之后就可以使用了。