随潮而歌示范引领继其声 踏浪而行学思结合承其志

3 月 20 日开始，我校举行了名师工作室示范课展示活动。 本次活动以课堂教学改革为突破口，以贯彻新课程理念为前 提，以引领教师专业成长为宗旨，以示范课为平台，以打造 我校“精品”课堂为目标，努力提升教育教学质量以便实现 高效课堂。经过学校全体教师认真组织筹备，名师工作室示 范课赛课活动如火如荼地进行着。

3 月 30 日早上生物教研组及中学生化、小学科学名师 工作室全体教师认真聆听了高二年级名师工作室负责人高春 雲老师的示范课《 第四节生态系统的信息传递 》 在课堂中，高春雲老师把关注的焦点放在学生的身上，关心 他们的情感体验、关心他们的思维历程，积极建构“以生为 本”的课堂教学，引导学生积极参与、竭力思考、合作探究， 使课堂学习氛围活跃，愉悦中学习，学习中启智，让学生的 智力接受挑战，让学生的潜能如花绽放，让学生的个性充分 张扬。 从课堂的预设和生成来看，高春雲老师能在课前备课充 分，教学设计合理，精心选择课题，深入钻研教材，研究教 法学法，努力把最优秀的课堂教学展示给学生。教学活动构 思新颖，课堂语言激情洋溢。 本次示范课活动得到了学校领导的高度重视和大力支持。 校长亲自安排，赛后组织全体教师认真开展说课、议课、评 课、研课活动，交流意见。 23 评课活动 活动期间，老师坚持听课，给讲课教师以极大的鼓舞。 本次示范课活动，是我校教育教学的一个缩影，也是我校教 学教研工作的一次集中展示。 示范课活动虽然结束了，但课堂教学没有停止。一个优 秀的教师，必是一个“会思想”的教师。所以，我们的反思 没有停止，我们的交流、研讨也没有停止。教无定法，教学 有法，贵在得法。在今后的教学实践中，让我们苦练内功， 在锤炼中规范，在学习中积淀，在研究中提升，在竞争中成 长，为我校的教育教学工作谱写辉煌的篇章!