贵州省民族教育“双百工程”姜昌文名师团队联合省州区级立项课题组开展“示范课”活动

多彩贵州网讯（通讯员 蔡辅）为有效整合教学资源，充分发挥贵州省民族教育“双百工程”名师团队工作室的示范辐射作用，全面落实省州区立项课题在教学中的实践与探究，近日，黔西南州义龙新区新桥中学姜昌文、新桥镇中心小学孟正美和鲁屯镇七一小学赵思文、杨清灿、严朝洪等5个立项课题组与省民族教育“双百工程”名师姜昌文工作室联合在七一小学开展课题研究实践“示范课”。

据了解，此次活动旨在实践姜昌文主持的省级立项课题《少数民族地区农村学校教师教学技能提升策略研究》，引领州区级立项课题的实践研究。参加活动的有贵州省民族教育“双百工程”名师姜昌文及团队成员(学员)、贵州省名校长工作室主持人王文飞、贵州省乡村名师工作室主持人、乡村教育家培养对象袁军、立项课题组成员及七一小学校领导、全体教师共20余人。

本次活动，分别由新桥中心小学孟正美实践州级立项课题《小学语文教学中渗透少数民族传统文化研究》的《生命生命》语文课，充分把少数民族文化的弘扬和传承渗透到了教学中，增强了学生的民族大团结意识；杨清灿实践区级立项课题《小学语文有效课堂教学方法创设研究》的《彩色的非洲》语文课，整堂课每个环节都注重课堂教学方法的创设，充分体现了教无定法，但有教法，学无定法，能让学生学得轻松，易掌握所学知识；赵思文实践区级立项课题《农村小学数学课堂练习有效性的研究》的《鸡兔同笼》数学练习课，在课堂练习环节，教师精心设计，学生积极参与，充分体现了小学数学课堂练习的有效性，从而提高了学习效率；严朝洪实践区级立项课题《“快乐体育”教育在小学体育教学中的实践研究》的《少数民族体育进校园——押加》体育课；很好地将民族体育融合到体育教学中来，培养了学生对民族传统体育的兴趣，激发他们对民族体育的热爱和关注，让学生感受到了“快乐体育”的无穷魅力。

示范课展示结束后，在会议室召开了总结会。评课组对4节示范课给予高度评价，4节课紧扣课题研究内容设计教学，教学各具特色、各有千秋，上课教师教学功底扎实，情境创设富有感染力，问题设置富有趣味性和挑战性，多元化教学资源在课堂教学中得到很好应用。

随后，听取了姜昌文老师主持的《如何做课题研究》专题讲座，姜昌文老师以自己主持的省级立项课题《少数民族地区农村学校教师教学技能提升策略研究》为例，展开讲如何做课题，做课题的意义，他讲到当前形势下，要紧紧围绕培养学生的核心素养、立德树人这一目标开展教学工作和课题研究，从民族元素入手，从深度教学研究入手，充分挖掘教学资源，大胆创新教学方法。

最后，鲁屯镇教育集团主任对本次活动开展取得的成绩给予高度的评价和肯定，同时就此次活动举办的重要性和意义作了指导性讲话。他希望七一小学在贵州省民族教育“双百工程”姜昌文名师工作室的引领下，在5个课题组的引领下，全体教师要继续加强学习，不做一辈子的教书匠，不做教书而教书的老师，要做研究型和专家型的老师。袁军就如何上课与大家分享了自己的看法，上课要抓住一个基本点——立德树人，立足学生是学习的主体，老师是教学的指导者，处理好两者之间的关系。

本次活动在名师团队的引领下，为三级课题组的研究指明了方向，搭建了平台，创造了机会，为提高教师教学技能水平和课题研究实践能力打下了坚实基础。